日照全封闭式青少年叛逆教育咨询电话

河南思图国防教育发展中心

思图励志少年是一家针对10岁-18岁有“不听话、不上、离不开手机、社交障碍、自私叛逆、早熟早恋、内向孤僻、亲情淡漠、盲目消费、打骂父母、懒散任性、离家出走”等存在青春期障碍的青少年进行心理、思想矫正、行为训练、体能锻炼、观塑造、习动力激发的综合类示范教育院。
山东青少年叛逆教育咨询
厌这个字眼对于我们而言一点都不陌生，一般来讲有厌行为的孩子对于习的认知存在偏差，从思想上已经开始对待习，更别说对于习付出行动了。大部分刚开始厌的孩子常常会出现上课不认真听讲、作业不按时完成等轻度的行为，久而久之出现逃课逃等严重行为，那么家长如何纠正孩子厌的坏习惯呢？
1、培养孩子习的习惯
习惯可以成就一个人，一个好的习习惯可以帮助孩子在习的道路上少走弯路，所以与其说培养孩子的知识面不如先注重培养孩子习的习惯。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
2、引导孩子自主习
吸引孩子热爱习、引导孩子会习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。孩子不爱习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的习习惯?是没有找到孩子擅长的方面等等，找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌的阴影。“爱”是“会”的前提，而“会”是“爱”的保证，“会”才能“好”。

青春期是复杂、多变、困惑的，青春期是孕育新希望的，家长、老师要跟上青春期孩子的成长步伐，要了解青春期孩子的心理需要，这其中青春期恋爱就是家长及老师必须面对的一个困惑；青春期恋爱是孩子友谊的升华，是孩子初次尝试情感的开始，许多孩子是为了满足自己的好奇心，这种情感比较脆弱和朦胧，需要家长、老师正面引导。
1.在身体上
中生正处在身体发育、心理发育的关键时刻。由于很多青春期恋爱者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等，对身体发育不利。
2.在心理上
对于青春期恋爱者而言，恋爱是一个既充满欢喜又充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，恋爱者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为恋爱而遭到父母、同、老师的另眼相看，形成心理压力，进而造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉；如果这种情感陷得过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与发生性关系。

现在家长重视的就是对孩子的教育问题，每一位家长都希望自己的孩子可以出人头地，光宗耀祖，所以家长对孩子的教育看待的是十分重要的。正确的教育会使孩子受益匪浅，但是不恰当的教育却适得其反。越小的孩子越喜欢模仿别人，不仅家长好的习惯会被孩子模仿，坏的习惯孩子也会模仿。所以作为家长要以身作则，做到言必行，行必果。做好榜样，这就是对孩子教育。如果家长是一个品行有问题的人，那么他的孩子就很难是一个成功的人。
1、管教
有的家长还有老一辈人的思想，认为棍棒底下出孝子，总是觉得孩子不打不长记性。孩子犯了错，有的家长不是认真的处理，而是先打一顿再说，我认为这样不仅不会让孩子真正的意识到自己的错误，反而还会给孩子的心里留下阴影。所以教育孩子不能以家长的身份打孩子，而是要有理有据的分析错误。
2、翻旧账
　　还有的家长在批评孩子的同时还把之前的错误一块拿出来，惩罚孩子，我认为这是无益的，教育孩子我认为应该就事论事，否则会让孩子承受不住，变得叛逆。还有的家长教育孩子的时候，会拿别人家的孩子来比较自己的孩子，我认为这样也是不行的，孩子不往心里去还好，一旦记到心里，就会觉得自己不如别人，会产生自卑的心里。教育孩子时千万不要侮辱孩子的人格，像辱骂的语言不要有，否则会使孩子的心灵受到创伤。孩子犯错时，批评的要有理有据，记得适可而止，不要喋喋不休。

青春期是复杂、多变、困惑的，青春期是孕育新希望的，家长、老师要跟上青春期孩子的成长步伐，要了解青春期孩子的心理需要，这其中青春期恋爱就是家长及老师必须面对的一个困惑；青春期恋爱是孩子友谊的升华，是孩子初次尝试情感的开始，许多孩子是为了满足自己的好奇心，这种情感比较脆弱和朦胧，需要家长、老师正面引导。
1.不要过度打击
有一些家长，当发现孩子有早恋的苗头的时候，就会对孩子采取一些强迫措施，不仅会对孩子的行为进行限制，甚至为了遏制孩子的早恋苗头，不惜打击孩子的自信心。这样做的后果很有可能会让孩子将来在面对婚姻和爱情的时候，永远会处于讨好的一方，因为他们的不自信，会让他们觉得只有通过不断的讨好对方，对方才能够爱他们，殊不知，爱从来都是平等的。
2.规范自己的言行
之间感情融洽的程度以及相处的模式，通常对孩子将来感情的发展以及婚恋观有很深远的影响，在家庭生活中，双方一定要做到和谐，彼此之间要相互尊重，让孩子明白，真正健康的婚姻关系和恋爱关系，一定要建立在彼此尊重和平等的基础之上。但是之间感情再好，也不要在孩子面前表露出过于亲密的举动，因为孩子毕竟还小对一些行为没有基本的辨别能力，他们只会有样样，当看到父母之间举止亲密，他们往往会对，与异往的尺度有不正确的认识。
思图励志少年,以青少年健康快乐成长为目标,通过心理与行为教育相结合的教育模式，师资团队,为孩子进行个性化教育。通过心理咨询、亲子关系、行为教育、感恩教育等相结合,因材施教,力图让每一个从思图毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态,有明确的人生目标、清晰的自我定位、立的生存能力,能够真正地做到自立、自强!我针对"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等青少年孩子的矫正教育工作,致力于为迷途的孩子找到心灵的家园!全年招收叛逆、早恋、厌逃、离家出走等问题青少年孩子进行心理、行为矫正、素质教育。