淄博叛逆期叛逆孩子特训 那里好 莱芜叛逆青少年教育

无论你的孩子有没有用同样的方式向你表达过自己的想法，无论他们多么粗鲁、沮丧、悲观，这都是他们内心的真实写照。别担心，这样的想法通常不会持续很久。但是也不要太大意。孩子们不喜欢的原因有很多。如果没有针对性的引导，很可能会“误”了孩子的一生。
孩子不想上的原因：
1.习压力过大(习繁重，父母只关注习成绩)
父母多花时间陪孩子玩，把家庭亲子互动时间固定化、正规化，让孩子知道至少父母可以陪我玩，尽管习压力很大。
2.讨厌老师/同
讨厌别人不会让你快乐。每个人都有自己在这个世界上的。讨厌一个人并不能改变别人。如果有人的言语或行为冒犯了你的自尊心，让你很不开心，你可以找机会沟通。沟通是解决任何问题的有效手段。如果你讨厌一个老师，你放弃了一门科，甚至你的业。这是不理智的，也是不值得自我惩罚的代价。用别人不知道的方式惩罚自己。
3.家庭原因/个人原因
很多孩子因为贫穷，对自己的外表缺乏信心而厌，这需要家长耐心的引导和帮助。尤其是对自己外貌不自信的孩子，家长要让孩子知道自己存在的价值。外貌不是衡量人的尺度，说起来容易做起来难。
孩子们需要意识到，他们的外表不会因为不上而改变。外貌可以通过装饰和化妆来调整，但人的气质只需要通过内涵来体现。如果你已经失去了外貌，失去了气质，那是的失去了。如果你失去了外貌，你还可以用你的气质搬回一场比赛，但是如果你同时失去了外貌和气质，那真的是一种损失。
4.因为被欺负
很多孩子在会被社会上各种大孩子和年轻人欺负，害怕上。很多家长会压迫孩子，不乱问问题，会让孩子内心孤立。如果孩子因为被欺负而害怕上，那是家长要多陪陪他，教他们勇气，和老师沟通，甚至给年轻人一个教训(不要鼓励行为)，而不是你生硬的哭诉“你怎么这么不争气，这么不懂事？不上在干嘛？我怎么生了你的孩子？”既没用又有害。
5.不擅长社交，没有及时得到父母的帮助和引导。
会不会是孩子不太会社交，和同交往有困难，不知道怎么处理？回到家，父母没有给予足够的重视，没有得到及时的帮助和引导。孩子们觉得很无助，所以不想面对的环境，愿意待在家里。很多时候，是大人不把这些小事当回事，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。
6.与教师有关的问题
此外，与教师有关的问题也可能存在。比如在班里，孩子犯了错，被老师处罚。后来遇到类似的事情，被老师提起，或者被同鄙视。孩子觉得丢脸，所以不愿意以这个理由去上，觉得在家也可以。

高一厌怎么办：
　　1.孩子的兴趣爱好先是什么？他的综合习能力如何？它的优缺点是什么？别急，让孩子知识。只有知道孩子擅长什么，不擅长什么，才能更好的引导。
　　2.去网上或者书上，或者找一个非常的辅导班非常厉害的导师，问问他用的是什么教方法？如何快速提高孩子的习成绩？并且在孩子很喜欢习的前提下提高，像电影里的银河补习班一样。提高孩子的方法有很多。
　　3.如果你想让你的孩子提高习成绩，厌倦习，你也应该在家庭方面做得很好，也是说，你应该有一个良好的家庭环境。不要经常和父母吵架，不要把家里搞得脏乱不堪。家长先要带头习，哪怕是读报。不要经常玩手机，营造非常好的习氛围。
　　4.启动孩子的习意愿。看孩子的兴趣在哪里。奖励与惩罚、爱与拥抱、兴趣、信任、规则等正向机制，哪个价值驱动效果更好。这个因人而异。每个孩子关心的点不一样，孩子被卡的地方也不一样。找到这两点，可以“对症”/5。生命状态调节。这里说的是孩子有点厌，尤其是青春期的孩子。他们可能对生活失去信心，不知道如何处理挫折，也可能是家庭系统的动力有问题。家长可以做一些观察和沟通，会更好。
　　5.相信你的孩子。每个孩子都不喜欢被控制。尤其是在青春叛逆期，给孩子一定的空间。尊重孩子，平等交流，让孩子感受到父母的爱，没有任何理由。即使他们犯错，成绩下降，父母依然爱他们。打开孩子的心，完全接纳孩子。

为什么会感到厌？
　　一是习压力太大，生脑力负荷太重，得不到足够的休息，导致厌。我称之为“摆脱厌情绪”。这种厌是常见的，也是难的。
　　*二，习方法不对。的越多越难，而不是越容易。，你被难住了，不愿意再了。这种厌恶好，比骑驴上月球还难，还难。
　　*三，基础太差，跟不上度。还得是不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼，在涝池里建**。
　　*四，在与老师或同发生人际冲突，生没有解决冲突的能力，因此厌倦了习逃避冲突。这叫生婆婆的气，却要和老婆离婚。
　　*五，父母感情不和谐，或者父母一方或双方有严重的社会不良行为，子女以厌为由惩罚父母。叫做结不出好果子的坏树。
　　*六，受不良文化或不良人物影响，产生“读书无用”的观点，兴趣产生较大偏差，产生厌情绪。这叫鸟换炮，不是鸟换炮。如果道路不通，干脆误入歧途，肯定是死。

十四岁不上怎么办？
　　1.理解孩子的压力。
　　我们应该多想想我们的孩子。孩子不上，压力自然很大。他们没有特别大的问题，或者真的受不了，也不会做出这样的行为。不如站在孩子的角度思考问题，这样问题好解决了。
　　2.和孩子交流。
　　如果孩子不想上，先要做的是和孩子好好沟通，找出孩子不想上的原因。告诉孩子，什么问题都可以谈，父母不会怪你。也许这样，孩子会把自己的问题全部说出来。
　　3.帮助孩子解决问题。
　　解决问题关键的方法是采取行动。也有很多问题不是单靠语言能解决的。比如孩子的习问题，帮助孩子养成良好的习习惯，复习作业中的难点，提高习成绩。
　　*四，与孩子共情。
　　上是孩子的义务。不想上意味着孩子面临的压力很大。家长要换个角度，站在孩子的立场上思考问题，设身处地为孩子着想，和孩子一起面对压力和困难。
　　5.正面引导孩子。
　　叛逆期的孩子教育不好，打骂不是好办法，的办法是引导教育。以身边工作的人为例，告诉孩子习是的出路。高考是公平的平台。如果你年轻时不好好习，长大后你会后悔的！
　　6.说出不上的利弊。
　　能耐心向他解释上的好处和不上的危害；不然你可以让他出去打工或者帮父母干点重活，让他体验一下社会的艰辛，让他知道还不如上！
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