校园智能人脸识别系统 智能安防系统 中山智慧校园信息化建设

智慧校园建设团队的特点
1.团队构成较其复杂，涉及部门机构较多，团队成员的工作情境和背景差距较大，存在沟通协调困难的潜在因素。  
2.建设团队需要有较高的信息素养，尤其是智慧校园建设的负责人需要既掌握智慧校园建设理论又知晓智慧校园建设技术。 
3.建设团队应该善于追踪物联网、大数据、物联网、学习分析、机器人、人工智能等新技术与新媒体的发展，及时关注教育中的热点问题，富有创新精神，能够创造性地对智慧校园进行规划与设计，切实解决教育发展中的具体问题。
目前很多学校的智慧教室建设方案后落实到使用的时候，跟教学的应用是脱节的。智慧教室应该是对传统的教学业务流程的再设计和再创造，而很多企业其实在做智慧教室软件设计的时候并没有深入研究教学业务，没有真正走到教学环境中，围绕老师、学生和管理三个维度的目标、障碍和需求做深度的挖掘和梳理，没有真正延续教学法的思路去做流程、功能和体验的支撑设计。

智能设备，快速安装，运维简单
智能硬件，快速安装实施，提供标准化的安装部署方案，一个学校1天完成施工工作，不影响学校正常运营，云边结合，运维简单，系统稳定，故障率较低，支持远程运维，有效减轻运维的工作量和难度。

该系统的功能有：
智能人脸识别秒级测温系统
实现对学生进出校门时的秒级自动精准测温，自动形成记录，并实时推送学生相片及体温到班、家长手机端，测温数据自动统计，并可通过电脑导出打印存档，为防控期间的体温筛查提供便利。

今天没带借书卡，就没办法去图书馆自习、借阅、归还了……有了“物联网”，你不必再纠结。借助物联网智慧校园系统全面对接图书管理系统，将用户借阅信息读入中，使用这项业务的手机用户轻松实现图书的借阅、归还，还可通过短信完成查询、预约、到期提醒、续借等增值服务。
智慧校园系统的多功能：硬件和软件相结合，提供的软件功能更丰富，同时结合全新全线学习平台，给新提供更多体验互动提供平台，全面拓展思维方式。丰富有：包括讲座、讲座、展览、讲座、艺术节等多个，目前已帮助数十所学校搭建多学科多场景的校园艺术教育平台，每所学校都有不同的，并将在今后的教育中继续加大对新的教育工作。