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陕西叛逆生教育咨询
父母该如何“有理、有利、有节”地给孩子零用钱，引导他们健康消费呢?
　　1、让孩子家庭财务，参与家庭事务
　　据调查，目前多数中小生对自己的家庭情况，特别是父母的经济收入情况了解甚少，多数孩子也不关心自己的家庭情况，只关心自己。一些心理认为，中小生既然是家庭的一员，就有责任分担家庭困难。作为家长，应定时定期与自己的孩子交谈，让他们了解家里各种各样的开支，让他们参与解决家庭财务问题，尤其当孩子有一定思维分辨能力后，就应该让他们知道天下有穷爸爸和富爸爸之分，孩子有穷孩子和寄孩子之分。教孩子会面对，否则就不可能培养起应有的责任感。
　　2、不要用物质的办法鼓励孩子考出好成绩
　　习是孩子自己的事，是一份义务，是一份责任，如果家长用物质的办法，孩子会认为习是给父母的，久而久之就会撑大孩子的“胃口”，孩子会为习处处与家长讲条件，而一旦失去了动力，孩子将停滞不前。
　　3、给孩子做好勤俭节约的榜样
　　一方面父母先要消除与人攀比和高消费观念的影响，要明白孩子的前途是不能用钱来铺就的，另一方面以身作则，勤俭持家，量入为出，不能花起钱来大手大脚，要给孩子做好榜样。

青春期是复杂、多变、困惑的，青春期是孕育新希望的，家长、老师要跟上青春期孩子的成长步伐，要了解青春期孩子的心理需要，这其中青春期恋爱就是家长及老师必须面对的一个困惑;青春期恋爱是孩子友谊的升华，是孩子初次尝试情感的开始，许多孩子是为了满足自己的好奇心，这种情感比较脆弱和朦胧，需要家长、老师正面引导。下面郑州思图励志少年的老师就为您一些对待孩子早恋的建议。
　　1.不要过度打击
　　有一些家长，当发现孩子有早恋的苗头的时候，就会对孩子采取一些强迫措施，不仅会对孩子的行为进行限制，甚至为了遏制孩子的早恋苗头，不惜打击孩子的自信心。这样做的后果很有可能会让孩子将来在面对婚姻和爱情的时候，永远会处于讨好的一方，因为他们的不自信，会让他们觉得只有通过不断的讨好对方，对方才能够爱他们，殊不知，爱从来都是平等的。
　　2.规范自己的言行
之间感情融洽的程度以及相处的模式，通常对孩子将来感情的发展以及婚恋观有很深远的影响，在家庭生活中，双方一定要做到和谐，彼此之间要相互尊重，让孩子明白，真正健康的婚姻关系和恋爱关系，一定要建立在彼此尊重和平等的基础之上。但是之间感情再好，也不要在孩子面前表露出过于亲密的举动，因为孩子毕竟还小对一些行为没有基本的辨别能力，他们只会有样样，当看到父母之间举止亲密，他们往往会对，与异往的尺度有不正确的认识。

面对孩子青春期叛逆厌怎么教育这个非常时期的成绩家长该如何做呢?
　　1、 肯定成绩，增强信心。
　　正确分析孩子厌的习状况，找到孩子可贵的、可肯定的地方，鼓励孩子，肯定孩子，给孩子自信心。在这个过程中，要用努力而不是用分数去评价孩子，要看孩子的整体表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩。家长应表示理解.不要让他有过分的压力。
　　2、 回忆自己，找到“同感’。
　　谈谈自己的感受，特别是自己小时候成绩落后的心情，争取与孩子有“同感“，有了同感”才能有“同流，有“同流”才能交流。交流的目的是了解孩子的困惑、难处。
　　3、 向老师，了解情况。
　　拜访老师，走访他的同以及相关的人士，了解真实情况.寻求适合孩子习的方法。然后和孩子一道努力。给孩子巨大的精神支持。
　　4、 分析制订计划。
　　和孩子-道分析结果，找出丢分的原因.共同制订“成功计划”。注意习目标的确立是共同制定的，而不是家长单方面的意愿。就是说家长不以自己的标准为标准。如果强行的要求孩子根据自已的意原去定计划，更容易让孩子从心抵触叛逆，导致厌。由此可见，要想让孩子成长，家长必须先其成长。不成长的家长是很难了解孩子成长中的困惑的。

孩子习效率不高的原因主要如下:
　　一是孩子上课时不会跟随老师的思路。一般情况下，老师遍是全面讲解和推演，*二遍是重点**，一遍是总结收尾。孩子刚开始听得心不在焉，后面也是听得一知半解，结尾更是不知所云。没有跟着老师的思路走，所以成效很低。
　　二是孩子课堂上不喜欢发言，没有及时让老师知道自己习的情况。有的孩子虽然听讲听得很认真，但并没听懂，以至于在课堂上不喜欢发言，课下对老师讲的内容一知半解，使习包袱越来越重。
　　三是没有积地思考，对老师的讲解只是被动地听取。上课前没有进行相关的预习，听课时也没有主动地动脑筋想想为什么，觉得自己集中精力认真听就行了，有时候甚至是在盲目地听着老师的言语，习效率肯定是要打折扣的。
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　思图励志教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。是2004年经市教育局批准成立、并由其主管的针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良行为习惯青少年、生达千余人，受家庭、社会的高度评价。