随着传统兽医微生物实验教学中面临的诸多现实问题,提出引入具有高效率,安性和交互性等点的虚拟技术。以虚拟实验教学辅助常规实验教学,"虚,实结合",可以大限度地拓展时间和空间,丰富实验教学资源,充分调动培养学生的学习兴趣和创新意识,降低高危病原的实验风险,提升实验教学质量和效果,同时也为动物医-学教育改革及多层次专业人才的培养开辟新的途径。
该系统按照虚拟现实验要求开发，为畜牧兽医专业教学提供大量虚实结合的兽医-学动物解剖教学素材和技能训练，解决了教学中“解剖标本获取难、解剖实验室环境差、学生自主学习难以进行”等问题。满足农业院校及畜牧兽医专业的课程需求。
时间限制：解剖可能非常耗时，尤其是在处理大型标本或复杂的解剖结构时。这可能会限制教师讨论和解释解剖学的时间，这可能会让想要了解更多的学生感到沮丧。
AR实验动物学实训室虚拟教学为跨学科合作和学习提供了机会，来自不同学科的学生可以共同探索和分析复杂的生物系统。这加强了不同研究领域之间的相互联系，并帮助学生发展对科学的更面的理解。
该平台是在大量真实动物数据信息基础上利用数字化技术进行数字化三维动物结构重建，配合医-学教育改革发展的新趋势和新要求，坚持与时俱进、力求创新，以动物医-学教育的数字化创新发展，充分运用AR、VR、人工智能等新技术，融合实操性更强的数字内容，推动传统教学迈向数字化教学与移动学习，通过制作兽医-学动物解剖学CAI课件、研发动物标本三维虚拟模型、建设兽医-学动物解剖学课程网页、建立虚拟标本考核系统等多种数字化教学途径，构建适应于现代兽医-学动物解剖学教育的数字化教学平台。
关于兽医-学动物解剖虚拟教学，河南星慧数字与河南农大解剖学院的教授、*通力合作，打造成了虚拟软件懂解剖专业的教学系统，保证了软件的信和教学的准确性，而解剖VR教学系统为实验教学提供了一条虚实互补的有效途径，较好地解决了以上问题。
虚拟已广泛应用于教育、培训、娱乐等各个领域。在教育中，虚拟模拟为学生提供了动手学习的体验，而*物理设备或材料。这使学生能够在安和受控的环境中理解复杂的概念和理论。AR实验动物学实训室
联系手机是18137891575, 主要经营动物解剖软件、人体解剖软件、动物解剖系统、人体解剖实训室。
单位注册资金单位注册资金人民币 500 - 1000 万元。
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