青岛叛逆青少年教育 河南全封闭式叛逆孩子特训 收费

为什么孩子不想上？
　　，内在驱动力不够。
　　有些孩子放回家可以躺着从来不坐。他们可以不做自己的事情，甚至连作业都可以拖。这和孩子的内在驱动力不足有关。很多父母从小什么都做，没有教会孩子立，导致孩子把这些生活习惯转移到习上。还有是孩子因为作业没有按时完成不愿意去，害怕老师的谴责，总想待在家里玩。
　　*二，父母过度干涉导致逆反心理。
　　很多家长喜欢在孩子上的时候介入，会陪着孩子一起做作业，一起复习。但是，在一起做的过程中，他们总会在孩子背后指指点点，吹毛求疵。时间长了，孩子会产生逆反心理，会产生与父母对抗的心理。这个时候父母希望孩子上，孩子自己却不能。
　　*三，我不感兴趣。
　　因为孩子的个体差异，每个孩子喜欢的东西不一样，兴趣点也不一样。在他们成长和发展的过程中，每一项技能都是通过探索和习获得的。如果孩子因为父母的做法或者生活激励，比如老师枯燥的课，而对习失去兴趣，他们会认为上是一件枯燥的事情，也会排斥上。

16岁不想上，不能接受不上怎么办？
　　1.控制自己的情绪，不打骂孩子，好好沟通。
　　孩子不想上。作为父母，会生气，但还是要控制自己的愤怒。你要知道，打骂解决不了根本问题，只会让孩子更加叛逆。你要做的是和孩子好好谈谈，找出孩子不上的原因，找出导致孩子不愿意上的原因。
　　2.了解孩子厌的原因。
　　很多家长在知道孩子厌的时候，先要了解孩子厌的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上的问题。对于青春期的孩子来说，他们是叛逆的。如果这个时候父母还打骂孩子，只会让孩子越来越不听父母的话，甚至会导致你们之间的亲子关系恶化。
　　3.根据原因解决孩子遇到的问题。
　　孩子不上自然是有原因的。家长要根据孩子不上的原因，和孩子好好沟通，帮助孩子解决问题。如果孩子习压力大，跟不上课，家长可以和老师沟通，减轻孩子的习压力。如果他们在被欺负不敢去，也要去解决，他们心理上的担心和忧虑，这才是解决之道。
　　4.配合老师。
　　在，老师花在孩子身上的时间比家长多。老师一定要知道家长不知道的事情，和老师沟通，然后一起开导孩子，做好思想工作，解决孩子厌的问题。
　　5.在家暂时休息。
　　孩子真的不想上。他们特别厌。如果没有办法，他们可以在家休息一段时间。孩子整天呆在家里，过几天会觉得无聊。按照他们的年龄，应该让孩子跟着自己出去打工，吃点苦，累点累，让孩子体会到生活的不易。孩子想到有多好，会去上。
　　6.让孩子早点体验生活的艰辛。
　　当孩子特别坚决的跟父母说我是不想上，你说什么都没用。这个时候父母不需要和他讲道理。直接告诉你的孩子，以后受过教育的人靠脑力劳动挣钱，没受过教育的人要靠体力劳动挣钱。

如果觉得习累了该如何调整：
1.真诚对待孩子：有些父母在与孩子沟通时，总喜欢用一种指责或命令的语气，这往往让孩子难以接受。父母和孩子之间的交流应该是真诚的，没有距离。父母可以诚实地向孩子解释自己的担忧或情绪，让孩子知道他的行为会让你难过，或者让你担心和恐惧。
2.很多时候，孩子不理解父母，不是因为没有换位思考，而是因为没有经历过，没有体验过。到了中，他们已经不小了。为什么不让他们体验一下生活的艰难？有时候经历了，一夜之间会长大。作为父母，不要舍不得让孩子吃苦。送他们去亲戚朋友开的餐馆或者快餐店，让他们体验生活，让他们体验父母的不容易。那时候，孩子会明白，他们每天和自己吵架
3.如果孩子还小，父母有。你可以让你的孩子体验你的作品。不要求孩子能不能做到，但可以让他在工作中体验不一样的生活。只有这样，他们才能更好地理解父母的难处。
4.找到厌的根源。尤其是在突然厌的时候，不是无缘无故的，总有一个原因。只有找到根源，才能对症，治病救人。
5.用兴趣打动疲惫的者。除非有情况，其实很多者都是因为缺乏兴趣而厌的。教师要改变传统的教观念，提高生的习兴趣，调动生的习积性，适当开展一些课外活动。
6.努力提高自己的习成绩。很多者因为成绩不好，得不到老师的重视而厌。老师要多关心他们，从思想习生活等方面多关心他们，让他们逐步恢复自信心，逐步提高习成绩。这样，厌情绪会逐渐改善。
7.教育。结合现实生活中的事例，从多个角度分析不读书的弊端，让生认识到不读书对自己未来人展道路的影响。

孩子不上，家长怎么引导？
　　1.家长要调整好自己的情绪沟通。
　　一般都是一怒之下。你为什么不想读书？不读书能干什么？捡垃圾！或者一根棍子来发球。其实孩子不听话，叛逆，有很多坏习惯。那也是父母习惯出柜，不太关心孩子造成的。不是有句话说不是教父的错吗？
　　先，家长要调整好自己的情绪。他们真的不忍心多做两次深呼吸。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅争吵或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至终发展到不可控的局面。
　　2.知道孩子在想什么，为什么不上。
　　既然孩子不想上，肯定是有原因的。家长一般喜欢靠个人猜测来下结论。其实孩子头脑很简单，可以像朋友一样告诉孩子：你不想习的时候有什么问题吗？你是怎么想出这个主意的？我来帮你分析一下。作为一个成年人，我经历了很多事情，也会有很多解决方法。我觉得孩子会愿意分享自己的困难，一起解决问题。比如孩子在谈恋爱，被同欺负，习压力太大等等。同时，你可以试着问问他们是否愿意转。
　　3.既然知道了原因，安抚开导吧。
　　在孩子这个年纪，衣食住行都是父母包办的。有很多初中生不会用电饭煲做饭。都是小初中高中。他们遇到的困难很少，有很多想不明白的问题，这很正常。这时候，父母会举出一些你当年类似的事迹，或者开导亲友，安抚他们的情绪。没必要急着送孩子上，等孩子情绪缓和了再做打算。这时候你可以和孩子一起讨论解决办法，用你的真情实感打动孩子，说服孩子去上，让孩子会正确看待问题，让孩子无法逃避当前的问题。
　　4.父母还能为孩子做什么。
　　孩子不想习的原因有点严重。可以考虑去和老师交流。老师从事教育，经验丰富，会有很多解决办法。如果做不到，准备转，让孩子换个环境试一试。方法永远比问题多。生活中会有很多问题，要勇敢面对，不要试图逃避。培养孩子的挫折能力很重要。
　　5.给孩子适当的鼓励和支持。
　　当孩子考试成绩不理想时，家长要多给孩子鼓励，让孩子知道自己并没有那么差，而不是一味的责怪孩子，让孩子自卑。
　　只要孩子努力习，努力工作，家长应该给孩子鼓励。甚至一句话、一个触摸、一个会心的微笑，都会强化他们的正确行为，让他们觉得习是一件愉快的事情。6.家长要适当降低对孩子的期望值。
　　父母对孩子的要求太高了。如果孩子一直背负着沉重的压力，心理会不堪重负，很可能会厌。
关于造成孩子叛逆的相关因素，先大家不要去追究问题的原因，而是要根据不同的孩子的个性特质，去采取不同的管教方法。思图励志教育是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是一家从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的正规教育。主要是全封闭式管理，化教，心理为主，充分发掘员的内在潜能，改变员的不良思想行为习惯，培养员的习兴趣。
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