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孩子不想上的家长怎么办?
1.不要打骂。
不要让家长一说不想上开始动手或者无端批评孩子。要知道,父母不仅会离孩子越来越远,还会让孩子完全失去与父母交流的欲望。还会激起他们的逆反心理,让他们越来越反感上。所以面对这种情况,家长一定要保证自己有一个良好的心态。
2.不要布置额外的作业。
有些家长认为关心和孩子的习是在孩子完成作业后给孩子布置一些额外的作业,认为只有这样才能提高孩子的成绩。其实这是一个误区。结果,住在那里得不偿失。因为孩子的作业负担已经很重了,如果过重,会引起孩子的反感,冲淡孩子的习兴趣;同时,过多占用孩子适当的玩耍时间,影响孩子的健康。因此,这种方法是不充分的。
3.教孩子掌握正确的习方法。
科的习方法是成功的重要条件。所以家长要多给孩子习方法上的,比如介绍各科的习方法,如何审题,如何思考判断;介绍一些名人的习方法。
4.积为孩子创造发挥所长的舞台。
家长可以鼓励孩子参加丰富多彩的课外活动,如奏会、象棋比赛等,让孩子有热情和主动性去发挥自己的才能,从而感受到成功的喜悦,逐渐厌情绪。
孩子叛逆不努力习的原因:
1.缺乏兴趣点
当一个孩子不爱一件事的时候,的原因是这件事让他觉得很无聊。孩子的天性是玩,但只要是孩子感兴趣的时间,他会心甘情愿,主动去完成。当他不喜欢时,意味着这不是他喜欢或感兴趣的东西。
比如孩子喜欢看钢铁侠蜘蛛侠之类的外国电影,却不喜欢写英语作业,因为看电影让孩子觉得有趣,而写英语作业只会让孩子觉得无聊。
2.故意和父母作对。
这是青春期孩子特有的标签。父母要求他做的越多,他做的越少,这也是很多家庭关系越来越僵的原因。
比如父母在告诉孩子“不要做”或者“不要去”的时候,孩子越是喜欢做父母否认的事情,为了发泄自己的委屈,或者是希望引起父母的注意。
3.缺乏心理暗示
相对于那些爱习,主动习的孩子,那些叛逆不听话,不爱习的孩子,往往缺少一种心理暗示。比如爱习的孩子在不习的时候总有一种焦虑感,担心作业没做完的后果,担心其他同**过自己,等等。在这些心理暗示下,他们往往是主动的,愿意习的,即使没有父母太多的催促。
孩子不上,家长怎么引导?
1.家长要调整好自己的情绪沟通。
一般都是一怒之下。你为什么不想读书?不读书能干什么?捡垃圾!或者一根棍子来发球。其实孩子不听话,叛逆,有很多坏习惯。那也是父母习惯出柜,不太关心孩子造成的。不是有句话说不是教父的错吗?
先,家长要调整好自己的情绪。他们真的不忍心多做两次深呼吸。只有他们心平气和,才能坐下来和孩子沟通,解决问题。仅仅争吵或者打骂解决不了任何问题,相反只会让问题更加严重,甚至终发展到不可控的局面。
2.知道孩子在想什么,为什么不上。
既然孩子不想上,肯定是有原因的。家长一般喜欢靠个人猜测来下结论。其实孩子头脑很简单,可以像朋友一样告诉孩子:你不想习的时候有什么问题吗?你是怎么想出这个主意的?我来帮你分析一下。作为一个成年人,我经历了很多事情,也会有很多解决方法。我觉得孩子会愿意分享自己的困难,一起解决问题。比如孩子在谈恋爱,被同欺负,习压力太大等等。同时,你可以试着问问他们是否愿意转。
3.既然知道了原因,安抚开导吧。
在孩子这个年纪,衣食住行都是父母包办的。有很多初中生不会用电饭煲做饭。都是小初中高中。他们遇到的困难很少,有很多想不明白的问题,这很正常。这时候,父母会举出一些你当年类似的事迹,或者开导亲友,安抚他们的情绪。没必要急着送孩子上,等孩子情绪缓和了再做打算。这时候你可以和孩子一起讨论解决办法,用你的真情实感打动孩子,说服孩子去上,让孩子会正确看待问题,让孩子无法逃避当前的问题。
4.父母还能为孩子做什么。
孩子不想习的原因有点严重。可以考虑去和老师交流。老师从事教育,经验丰富,会有很多解决办法。如果做不到,准备转,让孩子换个环境试一试。方法永远比问题多。生活中会有很多问题,要勇敢面对,不要试图逃避。培养孩子的挫折能力很重要。
5.给孩子适当的鼓励和支持。
当孩子考试成绩不理想时,家长要多给孩子鼓励,让孩子知道自己并没有那么差,而不是一味的责怪孩子,让孩子自卑。
只要孩子努力习,努力工作,家长应该给孩子鼓励。甚至一句话、一个触摸、一个会心的微笑,都会强化他们的正确行为,让他们觉得习是一件愉快的事情。6.家长要适当降低对孩子的期望值。
父母对孩子的要求太高了。如果孩子一直背负着沉重的压力,心理会不堪重负,很可能会厌。
孩子厌的原因:
1.习负担太重,这是常见的原因。现在的孩子从小会报各种班,导致他们习负担重,缺乏自己的闲暇时间,所以会厌。
2.如果你不喜欢习环境,你会发现很多孩子成绩下降是因为他们不聪明。很多时候是因为他不喜欢班上的老师,或者他所属的班级和,所以对习不感兴趣。
3.没有办法习,这也是孩子厌的重要原因之一。现在90%以上的都提倡好好习:好好习,将来卖红薯;书有勤奋之路,海无涯。十年后,没人问,一旦**,全世界都知道,等等。这些陈旧的教育理念,一直被很多奉为神明,作为名言警句挂在的墙上。
,家长要记住,孩子的习其实体现的是一个家庭的综合教育能力,而不仅仅是自己的习,所以家长先要从自己做起。
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