学习医-学、生物学的可能都知道,兽医动物解剖实验是必修课,很多学生为了在实践课上生动的了解动物结构组织,很多学生都解剖过蚯蚓、小白鼠、兔子、鸽子、鲤鱼等等。据不完统计,每分钟都有约200只动物因实验死亡,一个个鲜活的生命因为我们要了解下身体构造给残忍杀害了。3D兽医-学实训软件
:VR 动物解剖软件也是传统解剖学教学方法的替代品。这是因为 VR 技术不需要使用可能有害的化学品和材料。
随着信息科学的迅速发展,数字化教学使教学方法灵活多样。通过交互式教学、三维虚拟模型教学、建设兽医动物解剖学课程网页、建立虚拟标本考核系统等多种灵活多样的数字化教学方式,为学生提供实时、交互、多维的解剖学学习环境,让学生在享受数字化教学带来的学习乐趣的同时不再受任何时间、地点所限地开展学习和实践训练。
虚拟技术的真实性、交互性和沉浸性使得在信息传递方面有了重大突解器,从传统简单的文本、图片或声音转变为一系列实时呈现的拟真声像信息,触觉和运动感知。虚拟教学实验中心的建立,涵盖了各类专业性实验的原理,操作模拟以及案例等内容,并逐步完善相关知识题库,扩展与同一专业的相关课程相互交错,提升实验教学的质量。虚拟现实技术在动物实验教学上的应用能够弥补传统动物实验教学中的不足,发挥更多的势。
该系统按照虚拟现实验要求开发,为畜牧兽医专业教学提供大量虚实结合的兽医-学动物解剖教学素材和技能训练,解决了教学中“解剖标本获取难、解剖实验室环境差、学生自主学习难以进行”等问题。满足农业院校及畜牧兽医专业的课程需求。
关于兽医-学动物解剖虚拟教学,河南星慧数字与河南农大解剖学院的教授、*通力合作,打造成了虚拟软件懂解剖专业的教学系统,保证了软件的信和教学的准确性,而解剖VR教学系统为实验教学提供了一条虚实互补的有效途径,较好地解决了以上问题。
近年,虚拟实验室在发达已经十分普及,如美国正在建设覆盖的虚拟实验网络。国内对实验室的建设也越来越重视,许多高校根据自身科研与教学的需要建立了自己的虚拟实验室。山东大学、上海中医药大学、中山大学、南方医科大学等已经成功入选虚拟实验教学中心,并且建立了先进的虚拟实验室。3D兽医-学实训软件