3D动物解剖仿真软件 动物解剖MR实验室

在教学实践中，亲身经历、亲身感受比空洞抽象的说教更具说服力，主动地去交互与被动的观看有着质的差别。因此，虚拟现实技术可以广泛用于学习情景的创设，增加学习内容的形象性和趣味性，进而实现模拟训练。通过VR进行学习和教育，不光可以减少现实空间中某些训练操作的困难和危险，更可以使训练得到大幅度降低。因此，我们说，虚拟现实技术将是继多媒体、计算机网络之后，在教育领域内具有应用前景的一项技术。

省时：VR 动物解剖软件也是一种省时的解剖学教学方式。借助 VR 技术，学生可以在解剖动物所需时间的一小部分内探索和理解动物解剖结构。

成本：使用真实标本进行解剖的另一个问题是成本。购买和保存动物以供在课堂上使用可能会很昂贵，这使得预算有限的学校很难为学生提供实践经验。

3D动物解剖软件vr教育提高动物实验教学的规范性、统一性vr教学系统设置学科完善，教学内容和教学方法都有严谨的层次性、逻辑性和统一性，涉及的动物外产科手术操作手法较为一致，弥补了各带教老师之间的差异性，学生在对注意事项、操作过程和拓展知识能够更面的理解，提高实验教学效果的一致性。

该系统采用3D教学技术，360度面模拟动物的形态。学生在系统中进行操作学习，能直观掌握动物的外部形态及内部构造。通过“功能演示”模块，还可观摩动物在呼吸、食物消化与吸收、血液循环等生理活动时的内部形态结构变化。与以往的解剖教学相比，解决了活体动物身体内部功能变化不可见等关键性难题。

星慧数字动物解剖实验3D虚拟软件，可以让学生直观系统地掌握动物**体各系统、、组织的正常形态结构，了解各、系统的生理功能，从而为解剖学的学习，打下坚实的理论基础和直观的形态学基础。

虚拟是一项综合集成技术，涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等领域，它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适当装置，自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。使用者进行位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的3D世界影像传回产生临场感。该技术集成了计算机图形(CG)技术、计算机技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的新发展成果，是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统。3D动物解剖软件