在传统的理论和实践教学中，主要靠模型、标本、图片等教学用具让学生死记硬背，不但不能直观地反映解剖过程，而且在课堂上记忆的知识也很容易忘却，使学生对学习本门课程产生畏惧感。
在课堂上使用动物解剖软件也有助于培养学生的批判性思维能力。通过挑战他们思考动物身体的不同部分以及它们如何共同发挥作用，鼓励他们更深入地接触材料。
资源不足：资源和材料的缺乏可能是动物解剖学教学中的一个主要问题。这包括缺乏解剖工具和设备，以及缺乏教学材料，例如图表、模型和视频。
兽医-学AR训练系统虚拟实验室的投入能够降低动物实验教学的成本，提高实验的重复性，保证动物实验教学的安性，模拟操作场景逼真，步骤严谨，同时具有完善的考评制度等点而逐渐被引入高校实验教学。将虚拟实验应用到动物解剖和动物外产科手术实验教学中，能够改善传统动物实验教学课堂上的诸多局限，协助学生进行理论到实践的转换，加深动物机体的解刨学结构认知，实现动物实验教学的目标。
动物医-学虚拟实验项目包括了基础兽医-学、实验动物及组织胚胎学、临床兽医-学和预防兽医-学四大模块，涉及兽医-学动物解剖学、组织胚胎学、动物生理学、药理学与毒理学、兽医病理学、兽医内科学、兽医微生物学、传染病学、实验动物学等二十多门课程，涵盖了农学、医-学和生物三个学科门类。虚拟实验目前已经在兽医-学动物解剖学、组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学与毒理学、兽医病理学、兽医微生物学等10余门课程中应用，其它课程已经在建设中。
关于兽医-学动物解剖虚拟教学，河南星慧数字与河南农大解剖学院的教授、*通力合作，打造成了虚拟软件懂解剖专业的教学系统，保证了软件的信和教学的准确性，而解剖VR教学系统为实验教学提供了一条虚实互补的有效途径，较好地解决了以上问题。
虚拟也用于运动训练领域。他们为运动员提供一个安和可控的环境来练习和发展他们的技能。这种训练比传统的训练方法更高效、更有效，帮助运动员提高成绩。兽医-学AR训练系统
联系手机是18137891575, 主要经营动物解剖软件、人体解剖软件、动物解剖系统、人体解剖实训室。
单位注册资金单位注册资金人民币 500 - 1000 万元。
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